La información de por si no tiene ningún valor, por eso responder a la pregunta: qué hago con la información? desde mi rol de estudiante o autoridad será determinante.
La respuesta estará en el eje de la ciudadanía en la tensión entre el ejercicio de la obligación de transparencia y el derecho de participación.
En conclusión, la invitación para interactuar en este espacio será para construir ciudadanía.
Visto desde el proceso de calidad total, la información permite que cada miembro del equipo aprecie su trabajo dentro del todo y pueda retroalimentar para que se de la mejora continua.
